首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

　　一、活動目的

　　二、活動對象

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、活動準備工作(要詳細)

　　六、時間安排表(看情況決定要不要)

　　七、宣傳方式

　　八、活動流程(越詳細越好)

　　十、資金預算

　　假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標準,參賽要求

　　你好，有范文，你參考一下吧

　　勤工儉學獻愛心活動策劃書

　　一、活動宗旨:

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：梁主任

　　副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

　　審核人：李智輝

　　負責人：數(shù)字自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

　　參加者在本系同學中選拔。

　　參加者首先到辦公室報名。

　　參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

　　家教對象為初中生全部課程。

　　2. 根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4. 本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1. 本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

　　2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

　　4. 11月17日截止家教。

　　5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。

　　五、活動人員安排：

　　1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2. 活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3. 活動審核由團總之負責。

　　4. 活動通知由辦公室負責。

　　5. 活動傳單由網(wǎng)絡部和宣傳部負責。

　　6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

　　8. 家教情況由生活部和體育部負責。

　　9. 家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結(jié)：

　　活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長參加。

　　勤工儉學活動策劃書

　　一. 活動背景

　　社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會!

　　二. 活動意義

　　通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

　　三. 活動時間

　　每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

　　四. 活動內(nèi)容

　　針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。

　　五. 活動主辦單位

　　江西理工大學應用科學學院

　　六. 工作安排

　　1. 根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務團體。

　　2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。

　　3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

　　4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。

　　5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。

　　6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。

　　七. 相關(guān)人員：

　　1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部

　　總調(diào)度：劉紅(部長)

　　主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)

　　總策劃：王偉(委員)

　　八. 活動事宜

　　1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。

　　2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。

　　3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質(zhì)量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。

　　4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務，進而確立雙方良好的合作關(guān)系。

原文來源于www.omaten.com